Los 12 mejores Másters de Psicoterapia

Este máster de la Universidad Internacional de Valencia se centra en el estudio de las técnicas
psicológicas de la tercera ola de la psicología cognitivo conductual más importantes. Es su programa existen dos tipos de enfoque para integrar las habilidades que se aprenden en este máster. Por un lado, el profesional, con la realización de prácticas externas presenciales u online, y investigación, para dar salida a aquellas personas que deseen continuar su carrera en este campo.

La VIU complementa esta formación con un amplio conjunto de habilidades transversales que son necesarias para su aplicación como por ejemplo, el mindfulness, además. Los estudiantes no solo reciben clases en directo y material para estudiar, sino que asisten interesantes masterclass impartidas por expertos que permiten profundizar en campos concretos de las terapias contextuales.

Los titulados en este máster disponen de varias salidas profesional. Por ejemplo, en la práctica privada como modelo terapéutico en la asistencia psicológica o en otros ámbitos como las intervenciones en Gabinetes Municipales de psicología, las unidades de conductas adictivas o las residencias de mayores.

El profesorado que se encarga de de impartir este máster proviene de diferentes instituciones, como el Instituto Valenciano de Neurociencias, el Hospital General de Cataluña o el Hospital Clínico de Valencia. Además, es importante destacar que la VIU es una importante universidad especializada en formación online en el área de la salud.

El Máster en Psicopatología Clínica Infantojuvenil se imparte por la Universidad Autónoma de Barcelona (UAB) desde hace más de 10 años y su objetivo es la formación en el ámbito de la Discapacidad intelectual y Autismo, los Trastornos Emocionales y del Comportamiento y la Psicología Legal y Forense Infantil y Juvenil.

Si deseas formarte en esta especialidad, esta opción de los mejores Másters de Psicoterapia te ayudará a adquirir distintas habilidades como las siguientes.

• Entender y saber utilizar los términos de diagnóstico que se utilizan en Psicopatología infantil y juvenil
• Adoptar un enfoque interdisciplinar, aprendiendo a trabajar con psiquiatras, trabajadores sociales o terapeutas ocupacionales
• Conocer las principales manifestaciones clínicas de los distintos trastornos y su aplicación en Psicología Legal y Forense.
• Aprender a dirigir una entrevista clínica y un programa de intervención.

Esta opción formativa ofrece una gran variedad de salidas laborales, entre las que se incluyen principalmente la práctica en psicoterapia infantil y el trabajo en escuelas o centros de salud mental. Además de esto, hay que tener en cuenta que esta forma de terapia debería ser vocacional ya que el abordaje de problemas infantiles contribuye positivamente en vida de niños y adolescentes que luchan contra trastornos mentales, ayudándoles a contribuir a una vida más feliz.

La tercera opción de nuestra lista de los mejores Másters de Psicoterapia es el Máster en Psicoterapia Integradora del Instituto Mensalus en colaboración con la Universidad de Nebrija. Este Máster es interesante porque ofrece unas cualidades únicas en la formación en Psicología

En primer lugar, se realiza desde el Centro de Psicología Mensalus, una de las mejores clínicas de Psicología de España, que se encuentra en Barcelona. Y en segundo lugar, sus profesores son reconocidos psicoterapeutas en sus respectivas especialidades, ofreciendo una visión integradora de la atención psicológica, que enriquece notablemente la práctica clínica y terapéutica de cualquier profesional.

El programa de este Posgrado se divide en tres módulos iniciales en los que se introduce el proceso terapéutico de forma ordenada y estructurada. Un punto importante es que desde la primera semana se lleva a cabo la visualización de sesiones terapéuticas en directo a los estudiantes, permitiéndoles trasladar de esta forma la teoría aprendida a la práctica. Una vez alcanzado el módulo cuatro, los estudiantes ya cuentan con la oportunidad de iniciarse en sus propias intervenciones con pacientes reales, profundizando en las técnicas y los recursos terapéuticos necesarios para una correcta intervención.

Algunas de las ventajas que presenta y por las cuáles deberías elegir esta titulación son las siguientes: Grupos de trabajo muy reducidos, material práctico y actualizado, trabajo individual del perfil personal y profesional, conocimiento de diferentes corrientes psicológicas (psicoanalítica, cognitivo-conductual, humanista, etc.) y sus correspondientes técnicas terapéuticas…

Si estás interesado en cursar esta formación, debes saber que una vez completada, obtendrás un título reconocido por una universidad española, la Universidad de Nebrija, y por el Instituto Mensalus, que contribuye a formar a psicoterapeutas con las mejores garantías.

La drogodependencia es uno de los principales problemas de la salud pública en los países desarrollados. El consumo abusivo de drogas provoca el padecimiento de diferentes patologías que afectan a la vida del paciente. Por ello, este Máster Oficial en Drogodependencias ofrecido por la Universidad de Valencia es una interesante opción profesional con la que plantarle cara a una gran problemática social.

Al cursar este máster, el alumnado desarrollará una serie de competencias específicas muy importantes:

• Identificar las cuestiones principales que deben ser investigadas en el área de la
  drogodependencia, como la etiología y el desarrollo de la adicción a las drogas
• Crear planes de prevención en drogodependencias con una base científica y adaptados al
  patrón de consumo
• Reconocer los trastornos de personalidad y patologías orgánicas asociadas con
  drogodependencias
• Desarrollar programas de tratamiento individual y comunitario, rehabilitación y reinserción
  de esas personas
• Identificar los aspectos legislativos más importantes en la drogodependencia

Esta opción de Posgrado te abrirá las puertas a nivel laboral en distintos sectores, entre los que se
incluye centros de tratamiento, investigación u ONGs.

El Máster Universitario en Intervención Psicológica en niños y adolescentes impartido por la Universidad Internacional de la Rioja está pensado para distintas salidas profesionales: centros de atención psicológica, centros de atención a menores, servicios psicopedagógicos y de orientación en centros escolares, centros de acogida, centros de desarrollo infantil o atención temprana, centros de educación especial…

El objetivo de su programa es aportar a los profesionales las aptitudes necesarias para ser capaz de diseñar y aplicar planes de intervención psicológica, analizar la interrelación de los factores de riesgo en trastornos de ansiedad, TOC o depresión en niños y adolescentes, valorar el efecto de una intervención o comunicar sus resultados de forma eficaz.

En la UNIR, un punto destacable es que desde el primer día existe disponibilidad de un tutor personal para cada alumno, que da una atención personalizada y un seguimiento continuo para favorecer así el desarrollo individual es el óptimo.

La Inteligencia Emocional es un constructo cada vez más utilizado en Psicoterapia por sus aportaciones en el bienestar de las personas. Si deseas profundizar en él, te aconsejo que leas mi artículo «Qué es la Inteligencia Emocional«.

Tales son los beneficios de la Inteligencia Emocional, que la Universidad Complutense de Madrid decidió crear el Máster en Inteligencia Emocional e Intervención en Emociones y Salud.

Mediante esta titulación se puede adquirir una comprensión de las emociones y de la forma de gestionarlas correctamente. Gracias a este programa es posible la especialización de los estudiantes en técnicas de diagnóstico, evaluación y tratamiento para su posterior uso en la vida real. Su orientación es cognitivo-conductual, con un enfoque interdisciplinar, ya que se forma a los estudiantes para que sean capaces de intervenir en las distintas facetas de la inteligencia emocional y en los diferentes ámbitos en los que estas reacciones inciden, tales como el aspecto clínico, educativo o laboral. Es importante destacar que la Universidad Complutense de Madrid es una
institución muy reconocida por su excelencia académica que cuenta con una visión actualizada en sus enseñanzas y que parte del rigor científico.

La séptima opción de nuestra lista de mejores Másters de Psicoterapia es para aquellas personas interesadas en la Sexología Clínica y el título es ofrecido por la Universidad de Valencia.

Su programa se centra en el aprendizaje de los los aspectos más importantes de la sexualidad humana: anatomofisiología sexual, evolución psicosexual, construcción de la identidad sexual y los roles sexuales, antropología sexual, aspectos biopsicosociales de la sexualidad, orientación sexual e identidad de género, hormonas y psicofarmacología…. Un Posgrado muy completo.

El Máster aborda la clínica en sexología, junto con la intervención y terapia sexual, adentrándose en
temas como las disfunciones sexuales o el desarrollo de habilidades sexuales en terapia. Al ser de carácter online, proporciona una gran flexibilidad, permitiendo que sea el propio alumno el que marque los tiempos en relación a su situación personal.

Esta formación está especialmente enfocada a la terapia familiar, relacional y sistémica y se basa en entender los sistemas y las relaciones interpersonales como unidades esenciales en el desarrollo de los problemas psicológicos. Desde este punto de vista no solo se tiene en cuenta al individuo, sino también al entorno social, la cultura o la dinámica familiar, estudiando cómo influyen estos factores en la salud mental de la persona.

Uno de los puntos fuertes en la formación es la participación de la Unidad Deusto Psych, un departamento de I+D+i en Psicología y Salud que cuenta con las últimas tecnologías para el estudio de la Psicología. Además de ello, dispone de grandes instalaciones y personal cualificado para ofrecer la mejor formación.

También es importante tener en cuenta su orientación práctica, brindando la oportunidad de aplicar la teoría a situaciones reales a través de prácticas supervisadas. De esta forma el alumnado podrá adquirir habilidades terapéuticas y aumentar la confianza en el trabajo con pacientes dentro del contexto clínico y psicoterapéutico.

El Máster en Mindfulness ofrecido por la Universidad de Málaga tiene como objetivo una formación completa, tanto teórica como práctica, del alumnado en el mundo de la Atención Plena nivel terapéutico, educativo o laboral. De hecho, en su máster aplican la PINEP, Programa de Inteligencia Emocional Plena, creado por los profesores de la Universidad, y que combina el Mindfulness con la Inteligencia Emocional.

Gracias a esta titulación se puede adquirir un conocimiento sólido de los principios del Mindfulness y sus beneficios, además de poder desarrollar una serie de aptitudes necesarias para su aplicación como terapia de tercera generación. Su profesorado cuenta con una alta cualificación y experiencia en su práctica y enseñanza, que también incluye en ejercicios de meditación o en prácticas de mindfulness guiadas en su programa.

El Máster en Psicoterapia Integral que ofrece la Universidad de Salamanca, una institución reconocida a nivel nacional e internacional, brinda la oportunidad de participar en investigaciones en el área de la psicoterapia integral y forma para ser un psicoterapeuta que combina las herramientas terapéuticas más importantes y eficaces en las sesiones de asistencia psicológica.

Este enfoque holístico permite una comprensión total de la psicoterapia, reconociendo que los problemas mentales pueden estar influenciados por diferentes aspectos de la vida como las relaciones interpersonales, el pasado o las propias creencias.

El objetivo de este Posgrado es que los estudiantes consigan las aptitudes necesarias para entender e intervenir en las demandas de los pacientes mediante el uso de diferentes técnicas y enfoques terapéuticos, entre los cuáles se encuentran la la terapia cognitivo-conductual, la terapia de Aceptación y Compromiso o la terapia sistémica.

Las terapias contextuales tienen tal influencia en la actualidad en Psicoterapia que son muchas las formaciones que han aparecido en los últimos años y que pretender formar en su práctica. El Máster en Terapias Contextuales de la Universidad de Almería no es una excepción y ofrece una formación de calidad centrada en los enfoques más vanguardistas.

Este enfoque innovador es uno de sus puntos fuertes, ya que las terapias contextuales han ganado un gran reconocimiento en los últimos años. En este máster se pretende a abordar y desarrollar la intervención psicológica mediante terapias como la Terapia Analítica-Funcional (FAP), que entiende la relación terapéutica como el principal motivo del cambio, teniendo un enfoque análogo entre los problemas que aparecen en las sesiones con los que esa persona tiene en su vida. O la Terapia de Aceptación y Compromiso (ACT), que su objetivo es que la sintomatología del paciente no suponga un obstáculo a la hora de perseguir sus metas, potenciando los valores de la persona y dejando atrás el hecho de intentar controlar los pensamientos que se tienen.

Otra cuestión a destacar de este Posgrado es su enfoque práctico, ya que incluye actividades que buscan profesionalizar al alumno, con casos clínicos y supervisión de los mismos para que éste desarrolle las aptitudes terapéuticas necesarias para brindar apoyo psicológico de calidad.

Barcelona no solo es una ciudad atractiva por su costa, su vibrante ciudad o su gastronomía, sino que también lo es para formarse. Con opciones de Posgrado como el Máster en Psicología Clínica y de la Salud, de la Universidad de Barcelona, no pasa inadvertida en este ranking.

Los más positivo de esta formación es que promueve la internacionalización y le abre las puertas al alumnado para que se adentre en programas de intercambio e inicie una colaboración con instituciones de otros países, lo cuál le aporta muchísimas cosas a nivel personal y profesional.

Este máster cuenta con una estructura que se centra en aspectos teóricos y prácticos de forma integral, proporcionando una formación completa y de calidad tanto en psicología clínica como en psicología de la salud, siempre promoviendo el trabajo en equipo y un enfoque interdisciplinario, que permite a los estudiantes tener contacto con profesionales de otros ámbitos de la salud y poder incrementar su perspectiva sobre la psicoterapia.

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